【招标公告】珠海中山大学附属中学视频会议设备定点议价采购公告

珠海中山大学附属中学视频会议设备 定点议价采购公告 珠海中山大学附属中学采用定点采购议价方式实施本次采购。 一、项目信息 （一）项目名称：珠海中山大学附属中学视频会议系统设备（定制化服务）定点采购 （二）项目编号：DDYJ-2025-1471510 （三）预算金额：32,500.00 （四）采购需求：

编号	服务描述	需求描述	数量	控制单价（元）	计 量 单 位
	-第1页-	98寸交互智能平板 一、主要设计： 1.整 机采用一体设计，外 部无任何可见内部功 能模块连接线。边角 采用弧形设计，表面 无尖锐边缘或凸起。2.整机采用全金属外 壳设计，屏幕边缘采 用金属圆角包边防 护，整机背板采用金 属材质，有效屏蔽内 部电路器件辐射；防 潮耐盐雾蚀锈，适应 多种教学环境。 3.整 机屏幕采用98英寸液 晶显示器。 4.整机采 用超高清LED液晶显 示屏，显示比例 16:9，分辨率 3840×2160。 5.侧 置输入接口具备2路 HDMI、1路 RS232、1路USB接 口； 6.侧置输出接口 具备1路音频输出、1 路触控USB输出； 7. 前置输入接口具备3 路USB接口（包含1 路Type-C、2路 USB）。 8.嵌入式系 统版本不低于 Android 13，内存 ≥2GB，存储空间 ≥8GB。 9.采用红外 触控技术，支持 Windows系统中进行 40点或以上触控，支 持在Android系统中 进行40点或以上触 控。 10.整机内置2.2 声道扬声器，位于设 备上边框，顶置朝前 发声，前朝向10W高 音扬声器2个，上朝 -

向20W中低音扬声器 2个，额定总功率 60W。（须提供具有 CNAS或CMA有效认 证范围内的国家级权 威第三方检测机构出 具的功能检测报告复 印件，要求内容能体 现满足上述参数要 求） 11.整机可选择 高级音效设置，支持 在左右声道平衡显示 范围中进行更改；中 低频段显示调节范围 125Hz～1KHz，高 频段显示调节范围 2KHz～16KHz，分 贝显示-12dB～12dB 调节范围。 12.整机 扬声器在100%音量 下，可做到1米处声 压级≥88db，10米 处声压级≥79dB 13. 支持标准、听力、观 影和AI空间感知音效 模式，AI空间感知音 效模式可通过内置麦 克风采集教室物理环 境声音，自动生成符 合当前教室物理环境 的频段、音量、音 效。 14.整机系统支 持手势上滑调出人工 智能画质调节模式 （AI-PQ），在安卓 通道下可根据屏幕内 容自动调节画质参 数，当屏幕出现人 物、建筑、夜景等元 素时，自动调整对比 度、饱和度、锐利 度、色调色相值、高 光/阴影。 15.整机视 网膜蓝光危害（蓝光 加权辐射亮度LB）满 足IEC TR 62778:2014蓝光危 害RG0级别二、主要 功能要求： 1.支持将 自定义图片、动画设 置为开机画面。 2.整 机电磁干扰ITE达到 国标GB/T 9254.1- 2021 Class B等级要 求，满足教学环境多 电子设备共用，无需 采取任何电磁辐射防 护措施，不接受GB/T 9254.1-2021 ITE Class A等级产品。 3.采用全物理钢化玻 璃，有效保护屏幕显 示画面 4.整机采用防 眩光玻璃，屏幕支持 防眩光功能 5.玻璃表 面采用纳米材料镀膜 环保工艺，书写更加 顺滑，防眩光效果更 -第2页- 加优异。 6.机身具备 防盐雾锈蚀特性，且 满足GB4943.1- 2011标准中的防火 要求。 7.整机表面覆 盖玻璃选用国标优等 品，光学变形、点状 缺陷、尺寸偏差、弯 曲度、透射比等均符 合GB11614-2009 平板玻璃标准 8.整机 书写面板采用防眩光 全钢化防爆玻璃面 板，面板的碎片状 态、抗冲击性、霰弹 袋冲击性能、耐热冲 击性能均通过国家强 制玻璃标准，表面应 力≥100Mpa,适应学 校复杂环境，保障教 学安全。 9.整机在 0℃- 40℃环境下可 正常工作，在-20℃ —60℃的环境下可正 常贮存且贮存后功能 无损。三、相关要 求： 1．具备摄像头 工作指示灯，摄像头 运行时，有指示灯提 示。 2．整机上边框 内置非独立式摄像 头，采用一体化集成 设计，摄像头数量≥4 个。 3．整机内置至 少三个摄像头，像素 值均大于800 万，整 机上边框内置非独立 式广角高清摄像头， 视场角≥142度且水 平视场角≥121度， 支持输出4:3、16:9 比例的图片和视频； 在清晰度为2592 x 1944分辨率下，支 持30帧的视频输出。 （须提供具有CNAS 或CMA有效认证范围 内的国家级权威第三 方检测机构出具的功 能检测报告复印件， 要求内容能体现满足 上述参数要求） 4． 整机上边框内置非独 式广角摄像头和智能 拼接摄像头，均支持 3D 降噪算法和数字 宽动态范围成像WDR 技术，支持输出 MJPG、 H.264 视频 格式。 5．整机上边 框内置非独立的广角 高清摄像头，在距离 整机1.7米情况下， 且拍摄范围可以覆盖 摄像头垂直法线左右 距离大于等于4米， 可以实现人脸识别。 6．整机上边框内置 -第3页- 非独立式3个智能拼 接摄像头，支持清晰 度TV lines ≥ 1600 lines。（须提供具有 CNAS或CMA有效认 证范围内的国家级权 威第三方检测机构出 具的功能检测报告复 印件，要求内容能体 现满足上述参数要 求） 7．整机支持距 离摄像头位置≥10米 距离的AI识别人脸。 8．整机摄像头支持 人脸识别、清点人 数、随机抽人；识别 所有学生，显示标 记，然后随机抽选， 同时显示标记不少于 60人。 9．整机支持 上边框内置非独立摄 像头模组，同时输出 至少 3 路视频流，同 时支持课堂远程巡 课、课堂教学数据采 集、本地画面预览 （拍照或视频录 制）。 10．整机系 统支持书写触控延迟 ≤25ms 11．整机屏 幕触摸有效识别高度 不超过1.5mm，即 触摸物体距离玻璃外 表面高度不超过 1.5mm时，触摸屏 识别为点击操作。 12．支持智能U盘锁 功能，整机可设置触 摸及按键锁定，锁定 后无法随意自由操 作，需要使用时插入 USB key可解锁。 13．整机具备前置 Type-C接口，通过 Type-C接口实现音视 频输入，外接电脑设 备经双头Type-C线连 接至整机，即可把外 接电脑设备画面投到 整机上，同时在整机 上操作画面，可实现 触摸电脑的操作，无 需再连接触控USB 线。 14．整机关机 状态下，通过长按电 源键进入设置界面 后，可点击屏幕选择 恢复Android系统及 Windows操作系统到 出厂默认状态，无需 额外工具辅助。 15．整机内置专业硬 件自检维护工具（非 第三方工具），支持 对整机内部的板卡及 部件模块进行故障检 测、系统还原功能。 16．当整机处于黑暗 -第4页- 环境中并无人操作， 一分钟后整机将可以 自动进入熄屏模式。 17．支持将自定义图 片、动画设置为开机 画面。 18．具备电 视遥控功能和电脑键 盘常用的F1—F12功 能键及Alt+F4、 Alt+Tab、Space、 Enter、windows快 捷按键，可实现一键 开启交互白板软件、 PPT上下翻页、一键 锁定/解锁触摸及整机 实体按键、一键熄屏 的功能。四、内置电 脑要求： 1.Intel 酷 睿系列 i5，8G，兼 容固态硬盘256GB 2.采用按压式卡扣， 无需工具即可快速拆 卸电脑模块。（须提 供具有CNAS或CMA 有效认证范围内的国 家级权威第三方检测 机构出具的功能检测 报告复印件，要求内 容能体现满足上述参 数要求） 3.PC 模块 可抽拉式插入整机， 可实现无单独接线的 拔插。 4.具有独立非 外拓展的视频输出接 口：≥1 路 HDMI。 5.具有独立非外拓展 的电脑 USB 接口： 至少具备 3个 USB3.0 接口。 6.具 有标准 PC 防盗锁 孔，确保电脑模块安 全防盗。 7.和整机的 连接采用万兆级接 口，传输速率 ≥10Gbps。（须提 供具有CNAS或CMA 有效认证范围内的国 家级权威第三方检测 机构出具的功能检测 报告复印件，要求内 容能体现满足上述参 数要求） 8.和整机的 连接接口针脚数 ≤40pin。（须提供 具有CNAS或CMA有 效认证范围内的国家 级权威第三方检测机 构出具的功能检测报 告复印件，要求内容 能体现满足上述参数 要求）五、配套软件 功能要求备授课一体 化软件 1. 具有互动 式教学课件资源，包 含学科教育各学段各 地区教材版本不少于 169个。 2. 按照下载 量、课件质量、相关 -第5页- 性会每天动态更新课 件列表，提供按章 节、主题筛选和关键 词搜索，支持模糊搜 索。 3.支持将互动课 件导出为pptx、 pdf、H5或web链 接，在多终端（包含 windows、Macos、 iOS、安卓、uos）二 次编辑。（须提供具 有CNAS或CMA有效 认证范围内的国家级 权威第三方检测机构 出具的功能检测报告 复印件，要求内容能 体现满足上述参数要 求） 4.具备云端静默 推送下载功能，无需 1 其它要求：98寸交互智能平板 用户手动下载即可实 1 29,800 台 现应用的在线升级， 升级具有信息验证机 制，确保教学秩序不 受干扰。 5.全文快速 搜索：支持在课件中 通过快捷键 （Ctrl+F）调用搜索 控件，输入文本即可 查找课件内文本框、 形状、表格中对应的 文本匹配项。 6.云教 案内容无需人为保存 即可同步至云空间， 支持已链接方式进行 定向式分享和开放式 分享。接收者可直接 在桌面浏览器、微信 浏览器内打开预览， 可将云教案转存至个 人云空间。云教案支 持导出为PDF格式。 （须提供具有CNAS 或CMA有效认证范围 内的国家级权威第三 方检测机构出具的功 能检测报告复印件， 要求内容能体现满足 上述参数要求） 7.可 一键插入思维导图， 支持直接在教案页面 的轻量化编辑，进入 全屏后可设置更多导 图格式 8.所投教学配 套软件中，教学白板 软件内置胶囊式微课 功能，支持快速录制 胶囊式微课，微课可 录制保存音频和课件 的互动操作a）录制 功能：录制过程中可 对课件中的元素进行 拖动、克隆、删除等 操作，支持在录制过 程中进行书写和擦除 b）剪辑重录功能： 支持按照课件页面片 段剪辑和重录微课， 支持一键上传至云端 -第6页- 保存c）学生观看胶 囊式微课时可进行多 种互动，可在控制课 件模式下移动、删除 克隆课件内的元素， 参与课堂活动互动练 习d）系统后台自动 统计胶囊式微课的观 看次数（须提供具有 CNAS或CMA有效认 证范围内的国家级权 威第三方检测机构出 具的功能检测报告复 印件，要求内容能体 现满足上述参数要 求） 9.具备交互表格 功能，课件可自由插 入表格，预置不少于 5种表格样式，支持 边框、底纹设置，自 由合并单元格；表格 支持自由输入文本， 且根据文本内容可一 键自动调整行列宽 高；表格通过表格首 行首列交接处的按键 可一键精准增加行 列；具备遮罩功能， 表格中任一单元格可 添加遮罩掩盖单元格 内容，授课模式点击 即可取消遮罩，便于 教师交互式教学 10. 内嵌学科思维导图功 能，提供思维导图、 鱼骨图及组织结构图 等知识结构化工具， 提供不少于13种预设 模板，可自由增删或 拖拽编辑知识节点， 并支持在节点上插入 图片、音频、视频、 网页链接、课件页面 等教学知识内容，便 于建构知识结构；学 科思维导图知识点可 逐级、逐个展开，导 图工具具备归纳总结 功能，可将相邻知识 节点一键快速归纳， 并添加文本、图片、 音频、视频等辅助讲 解，进行知识点关联 发散。思维导图支持 自定义连接线、节点 样式。六、智慧校园 硬件平台 1.弹窗管 理：支持查看学校当 前已上报的所有疑似 风险窗口和上报次 数，并支持拦截某个 应用所有窗口、某个 进程所有窗口、某个 具体窗口，以减少教 学过程中不良窗口弹 出对教学氛围的影 响；支持将某个应 用、某个进程、某个 -第7页- 具体窗口加入白名 单，以确保正常授课 软件中的窗口可正常 访问；支持一键开启 全校交互智能平板的 不良弹窗AI拦截过滤 能力，设备辅助管理 软件实时监测弹出窗 口，当有窗口弹出 时，会自动使用不良 弹窗AI模型判断，判 断为不良弹窗时，自 动拦截该窗口，以保 证课堂教学稳定进 行。（须提供具有 CNAS或CMA有效认 证范围内的国家级权 威第三方检测机构出 具的功能检测报告复 印件，要求内容能体 现满足上述参数要 求） 2.软件静默安 装：支持用户自主上 传官方正版软件，经 过人工封装软件后， 批量将软件发送至班 班通设备安装，整个 安装过程完全无感， 不影响正常教学。 （须提供具有CNAS 或CMA有效认证范围 内的国家级权威第三 方检测机构出具的功 能检测报告复印件， 要求内容能体现满足 上述参数要求） 3.批 量关联：支持通过设 备辅助管理软件，在 单台交互智能平板关 联学校代码后，自动 发现并关联同网段下 其他交互智能平板。 （须提供具有CNAS 或CMA有效认证范围 内的国家级权威第三 方检测机构出具的功 能检测报告复印件， 要求内容能体现满足 上述参数要求） 4.分 组管理：支持根据设 备类型、设备所属年 级/场地/自定义分 组、设备开关机状态 进行分组管理；支持 文字检索设备名称， 快速定位对应设备进 行定向精准管理。 5. 大文件传输：支持同 时上传多个大于 50MB的文件，并可 批量发送至多台设 备。 6. 音视频直 播：支持6位老师同 时向不同设备发起直 播，直播方式包含纯 桌面直播、视频直 播、音频直播、桌面 +视频直播方式；直 -第8页- 播过程中支持增、删 接收直播观看的交互 智能平板；支持实时 查看收看端教室画 面；支持切换直播画 质清晰度；支持实时 了解直播质量，包含 直播源码率、FPS数 据，实时掌握直播稳 定情况。七、智慧校 园应用软件 1.通过多 维度分析学校的信息 化教学应用情况，综 合评估出信息化指 数，并与全省均值进 行对比，管理者可了 解信息化教学进展。 2.将信息化教学数据 分五个维度进行评 估，分别为资源建 设、校本研修、校影 响力、学情分析及班 级氛围，并与全省均 值对比。 3.支持管理 者按照学段-学科-年 级创建教师的教研组 织结构，对教师做分 组管理。支持设置教 研组组长，并在教研 组下设置多个备课 组，添加对应的备课 组成员，支持对教研 组/备课组进行重命名 和解散等操作。（须 提供具有CNAS或 CMA有效认证范围内 的国家级权威第三方 检测机构出具的功能 检测报告复印件，要 求内容能体现满足上 述参数要求） 4.支持 查看校内每个班级的 班主任、班级人数， 查看每位学生的课堂 行为点评，了解每位 学生情况，进行班级 管理。 5.可查看当前 登录账号的相关信 息，学校信息以及设 置加入学校的验证方 式和学校联系人。 6. 管理者在教学检查中 可以掌握以教研组、 备课组为单位的教学 资源和集体备数据， 了解老师的教学备课 工作。查看教研组数 据：支持查看各年级 和学科的教研组的教 学资源覆盖情况和集 体备课数据。支持以 时间、教材进行数据 筛选，推动老师的备 课进度。查看备课组 详情：支持查看备课 组下成员的课程资源 和集体备课数据概 览，支持查看每位成 -第9页- 员在不同教材章节下 的课程资源上传/获取 情况和集体备课的研 讨情况。支持以时 间、老师、教材章节 进行数据筛选。导出 备课组数据：支持导 出备课组下全部成员 的课程资源和集体备 课数据。（须提供具 有CNAS或CMA有效 认证范围内的国家级 权威第三方检测机构 出具的功能检测报告 复印件，要求内容能 体现满足上述参数要 求） 7.支持查看全校 教案总数、教师课件 总数、校本教案及校 本课件总数。同时支 持按本周、本月、自 定义时间段查看教 案、课件等制作数量 的排行，查看全校教 师的教案、课件、校 本教案/课件/微课， 进行教案、课件及校 本教案/课件/微课检 查，让管理者总览全 校教案、课件、微课 编写制作情况，支持 一键导出资源统计数 据表格。（须提供具 有CNAS或CMA有效 认证范围内的国家级 权威第三方检测机构 出具的功能检测报告 复印件，要求内容能 体现满足上述参数要 求） 8.集体备课排 序：集体备课支持一 键排序，按照稿数、 参备老师、评论数、 批注数等的情况，排 列查看参与度最高的 集备活动和查看全校 排行的详细数据。 9. 集体备课数据统计导 出：支持按集备名称/ 主备人，按本周、本 月、自定义时间进行 筛选统计，查看了解 全校的集体备课参与 详情，并可一键导出 Excel表格。 10.支 持老师阅览学校计 划、本学科组计划， 并根据上级计划制定 个人教学计划，同时 支持实时查看、对比 教研组计划及个人计 划的进展。教师可以 在个人空间直接编写 教案，编写教案时可 以关联课件，支持教 师在个人空间、配套 备授课工具查看课件 以及教案，教师可进 -第10页-

		行教学设计。教师个 人教案数据实时统 计，包含教师累计教 案书、本月制作教案 数。查看历史评课记 录：支持查看历史评 课记录，并进行评课 分析。（须提供具有 CNAS或CMA有效认 证范围内的国家级权 威第三方检测机构出 具的功能检测报告复 印件，要求内容能体 现满足上述参数要 求）
2	其它要求：壁装支架	86-110寸壁装支架	1	800	套
3	其它要求：辅助材料	辅助材料六类网线、电源线、HDMI线、网络模块、信息面 板、水晶头、线槽及 配件、音箱线等	1	400	套
4	其它要求：安装调试	安装调试线路辅设、设备安装、售后服务	1	1,500	套

商务需求

编号	需求内容
1	供应商报价时需按采购需求提供完整的报价信息（应明确投标品牌、具体型号及分项报价），投标价格必 须包括运输、安装调试、税金等所有费用,不得投标后再议价；
2	为了进一步有效保障所采购产品的质量及售后服务，供货时需提供“98寸交互智能平板”的合法来源证明和 相关功能检测报告、证书复印件及售后服务承诺函加盖制造商印章原件。我方保留审核查验真伪权利及义 务，不能提供或消极响应视为无效报价处理；
3	供应商提供的所有设备必须为原装行货且未经拆分或改装，并严格按照厂家规定保修条例提供保修服务，设备除厂家保修承诺时间外，故障响应要在2小时内；
4	所投设备及参数功能等招标全部内容必须完全符合我校招标要求。设备安装调试运行正常后需经验收小组 严格按招标要求进行验收，在验收过程中如发现所供货物未能完全满足或低于招标文件中技术参数要求，视为验收不合格；
5	报价单位在报价时必须明确作出以上承诺，否则作无效报价处理。

（五）议价发起时间：2025年04月07日 （六）本项目采用的是按项目的报价方式。 二、需求信息 合同份数：4 产品免费质保期：3年 争议处理方式：向采购单位所在地或所在地上级的仲裁委员会申请仲裁解决 发票类型：增值税普通发票 三、供应商报价须知 （一）供应商应具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件，并对如下条件的真实性负责：1）具有独立承担民 事责任的能力；2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；3）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；4）有依法缴纳税 收和社会保障资金的良好记录；5）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；6）法律、行政法规规定的其他条 件。 （二）被邀请的供应商应根据议价信息的要求，在满足采购需求的前提下，于规定时间内对项目做出报价。 （三）供应商应在报价时，可通过系统提供采购需求中所要求的全部资料与数据的，应当通过系统提交。供应商不得在所上传的 -第11页- 附件中填写项目报价信息，如系统报价与附件材料不一致，则附件报价无效，以系统报价为准。 （四）供应商应认真核对报价信息，确保符合采购需求，并对其真实性负责。若与实际不符，一经查实，将视为弄虚作假，当次 报价无效，并按政府采购相关规定给予处理。 四、定点议价规则 （一）报价规则。 （1）供应商的报价应是总价。 （2）供应商的报价不得高于最高限价。 （二）成交规则、终止规则。 （1）成交规则：采购人接受供应商报价的，议价成交。 （2）终止规则：在定点议价公告期间，采购人因故取消采购任务；或者采购人不接受供应商报价的，议价终止。 五、项目联系方式 联系方式：*** *** 采购单位：珠海中山大学附属中学 2025年04月07日 -第12页- -第13页-